유아기 자원 관리의 중요성을 통해 합리적이고 올바른 소비 습관을 형성하는 방법을
알아봅니다.
“경제교육은 ‘돈’과 관련된 교육인 줄로만 알았는데, 우리 주변의 자원을 포함한다는 것을 알게 되었어요. 어떻게 알려주어야 할지 막막했던 경제교육, 가정에서 부모가 직접 가르쳐 줄 수 있다는 사실을 알게 되었습니다. 일상생활에서 쉽게 적용할 수 있을 것 같아요.”
000어린이집 OOO엄마
아이가 자원을 효율적으로 활용할 수 있도록 소유와 선택, 나눔의 과정을 통해
문제 해결을 위한 지식과 태도를 키울 수 있도록 제안합니다.
“저희 아이가 유난히 소유욕이 많은 편이라 적용하고 싶은 내용이 많았습니다. 미안한 마음에 모든 걸 사주고 채워주기에 급급했지만, 오늘부터는 마이너스 솔루션을 실천하면서 아이가 자원의 소중함을 느낄 수 있도록 제가 먼저 노력해 봐야겠어요.”
XX유치원 OOO엄마
아이가 돈과 시간에 대한 올바른 개념을 형성하여 책임 있는 의사 결정 방법을 배울 수
있도록 부모의 역할과 실천 방법을 알려드립니다.
“돈에 대한 개념을 가르쳐 주고 싶지만 어떤 것부터 어떻게 가르쳐 주어야 할지 막막했습니다. 여러 매체에서 주식과 투자, 재테크까지 알고 있는 아이들을 보면 덜컥 걱정이 되기도 했어요. 그런데 오늘 부모인 저부터 재미있게 이해하고 참여할 수 있도록 다양한 예시와 상황을 들어주셔서 감사해요. 유아기 경제교육에서 진짜 중요한 것이 무엇인지 알게 되었습니다.”
**유치원 OOO엄마
진행 및 구성
진행 내용
1. 오프닝: 원장님의 오프닝 인사 및 강사 소개
2. ‘체크리스트’를 통해 알아보는 경제교육 적기
3. 올바른 소유 개념 형성을 위한 방법 알아보기
4. 경제교육에 꼭 필요한 결핍의 중요성
5. 합리적 선택을 통한 필요 소비 습관 기르기
6. 돈에 대한 개념을 배우는 경제교육 3단계
7. 유아기 시간관리를 돕는 실천 및 놀이 방법 배우기
진행 대상
만3~5세 부모님
진행 시간
1시간 10분 (대면, 비대면 동일)
진행 인원
인원 제한 없음
진행 장소
공간 제약 없음
진행 시기
연중 상시 가능
지원 자료
교육 지원 자료
MMS 문자 예시문(교육 전)
가정통신문
영상초대장 미리보기
강사 소개 멘트
MMS 문자 예시문(교육 후)
체크리스트
MMS 문자 예시문(교육 전)
가정통신문
영상초대장
강사 소개 멘트
MMS 문자 예시문(교육 후)
체크리스트
※ 교육 지원자료는 교육신청 후 'MY' 페이지에서 다운로드 하실 수 있습니다.
교육 후기
**유치원 송**
경제 개념을 어떻게 교육해야하는지
아이를 앉혀놓고 직접적인 가르침을 한 적이 없어서 막연하고 걱정되었다.
오늘 교육을 들어보니
경제교육이라는것이 책상앞에 앉아서 배우는것이 아닌, 일상생활에 묻어있는 생활교육이라는것을 깨달았다.
물건,돈,시간의 관리.
그동안 나름 잘 해왔다고 생각한다
합리적인 소비를 위해 아이와 상의하고 꼭 필요한것만 살 수 있도록 했고, 적절한 결핍과 한도를 정해주었다.
원하는것이 있을때 칭찬도장 모으기를통해 목표를 달성할 수 있도록 교육했다
아이들이 더이상 사용하지않는 물건은 함께 당근거래를 실천했고
생활계획표, 타이머 사용하며 시간관리를 했다
지금처럼 일상에서 아이가 시간과 물건,돈의가치를 깨달을 수 있는 생활을 잘 유지해야겠다는 생각을 했다
앞으로는 교육에서 알려주신 화폐 게임도 해보고, 용돈아르바이트를 통해 돈을 직접 모으는 재미를 알려주고 아이 통장을 함께 개설해서 은행과 친해지는 시간을 가져봐야겠다고 생각했다.
좋은 교육시간이었습니다^^
2024.11.20 12:03:51
**유치원 김**
경제교육이어서 어렵고 딱딱하게 생각하였는데 재미있고 뜻깊은 시간이었습니다.
유치원에서 진행했던 화폐 프로젝트가 너무 적절했다는 생각이 다시 듭니다. 같이 배울 수 있어서 너무 좋았습니다! 감사합니다!!
2024.11.20 11:59:20
**유치원 추**
우리아이 경제교육을 통해
돈뿐만 아니라 시간 자원관리도 모두 경제교육에 포함된다는것을 알수있는 시간이었습니다.
집에서 할수있는 것들을 실천하면서 경제관념을 가르치려고 합니다.
경제 개념을 어떻게 교육해야하는지 아이를 앉혀놓고 직접적인 가르침을 한 적이 없어서 막연하고 걱정되었다. 오늘 교육을 들어보니 경제교육이라는것이 책상앞에 앉아서 배우는것이 아닌, 일상생활에 묻어있는 생활교육이라는것을 깨달았다. 물건,돈,시간의 관리. 그동안 나름 잘 해왔다고 생각한다 합리적인 소비를 위해 아이와 상의하고 꼭 필요한것만 살 수 있도록 했고, 적절한 결핍과 한도를 정해주었다. 원하는것이 있을때 칭찬도장 모으기를통해 목표를 달성할 수 있도록 교육했다 아이들이 더이상 사용하지않는 물건은 함께 당근거래를 실천했고 생활계획표, 타이머 사용하며 시간관리를 했다 지금처럼 일상에서 아이가 시간과 물건,돈의가치를 깨달을 수 있는 생활을 잘 유지해야겠다는 생각을 했다 앞으로는 교육에서 알려주신 화폐 게임도 해보고, 용돈아르바이트를 통해 돈을 직접 모으는 재미를 알려주고 아이 통장을 함께 개설해서 은행과 친해지는 시간을 가져봐야겠다고 생각했다. 좋은 교육시간이었습니다^^
2024.11.20 12:03:51