소개

21세기 꼭 필요한 핵심역량 4C를 담고 있는 [프로젝트 214]는
미래 인재를 길러내기 위한
‘PBL 프로젝트 기반학습 프로그램’입니다.
PBL :  Project Based Learning 

프로그램 특징

  • 열린 탐구 질문
    DRIVING QUESTION

    정답이 정해지지 않은 ‘탐구 질문’으로 시작, 유아 주도적인 문제해결 과정 경험

  • 지식백과
    ENCYCLOPEDIA

    '분석적 사고력'을 높여주는 주제별 '백과사전'이 매월 유아에게 제공되어 자신만의 DIY 지식 백과 완성

  • 재미 기반 프로젝트
    GAMIFICATION

    매월 4개 퀘스트의 도전과제를 수행하며, 빠른 보상과 높은 성취감을 느끼고, 체계적인 문제해결력 경험

  • 프로젝트 피날레
    PROJECT FINALE

    다양한 결과물을 발표하며 개인과 모둠의 성취감을 높여 주는 표현 활동

연령별특징

Simple FUN
쉽고 간단하지만, 재미와 성취감을 느낄 수 있는 활동

메이커 교육
자신이 습득한 지식을 메이커 교육을 활용하여 이해하는 시간을 마련

Serious FUN
진지하지만 재미있는 문제해결 활동

백과사전 모둠 활동
백과사전 활용으로 협업 능력의 재미 더하기

Hard FUN
난이도 있는 미션을 성취하는 즐거움이 있는 문제해결 활동

문제해결 활동
유아 주도적인 토론과 토의로 협업적 문제 해결력을 강화

수업진행

1. 열린 질문하기 (문제 발견력)
  • 열린 질문하기 (문제 발견력)
  • 문제 분석하기 (분석적 사고력)
  • 문제해결을 위해 조사하고 탐구하기 (목적 사고력)
  • 문제 해결안 작성 및 발표하기 (대안적 해결 사고력)
  • 정리 및 평가하기 (비판적 사고력)